Опубликован: 2024-12-31

Весь выпуск

PDF

ФІЛАЛОГІЯ

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ПОНЯТИЙ «ОБРАЗ МИРА», «КАРТИНА МИРА» И «МОДЕЛЬ МИРА»

Юлия Сергеевна Косарева

5–10

PDF

ЯЗЫКОВАЯ ЭКСПЛИКАЦИЯ ОБРАЗА ВРАГА В ПОЭЗИИ О ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ

Екатерина Александровна Зуева

11–15

PDF

СРЕДСТВА РЕЧЕВОГО ВОВЛЕЧЕНИЯ В ИСПАНОЯЗЫЧНЫХ ЖУРНАЛАХ ДЛЯ ЖЕНЩИН

Анна Александровна Биюмена, Анна Станиславовна Бабич

16–20

PDF

«ЛЯВОНІУС ЗАДУМЕКУС» М. ГАРЭЦКАГА: ПРАБЛЕМА ЖАНРАВАЙ АТРЫБУЦЫІ

Яніна Аляксееўна Аляксеенка

21–26

PDF

НАЦИОНАЛЬНАЯ КАРТИНА МИРА АМЕРИКАНСКОГО ЯЗЫКОВОГО СООБЩЕСТВА (НА МАТЕРИАЛЕ СОВРЕМЕННОГО АМЕРИКАНСКОГО ХУДОЖЕСТВЕННОГО ДИСКУРСА)

Инна Игоревна Комаристова

27–32

PDF

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ АВТОРСКИЕ ВИДЕОБЛОГИ: СТРУКТУРА, ТОНАЛЬНОСТЬ, МЕТАКОММУНИКАЦИЯ

Марина Александровна Мацнева

33–39

PDF

ЗБОРНІК ПАЭЗІІ «ХВІЛЯ» ВІСЛАВЫ ШЫМБОРСКАЙ: СПЕЦЫФІКА ПЕРАКЛАДУ НА БЕЛАРУСКУЮ МОВУ

Мікалай Мікалаевіч Хмяльніцкі

40–45

PDF

СЕМАНТЫКА-СТЫЛІСТЫЧНЫ І РЭГУЛЯЦЫЙНЫ ПАТЭНЦЫЯЛ ПРЫМЕТНІКАЎ РАМАНЕ «ЧУЖАЯ БАЦЬКАЎШЧЫНА» ВЯЧАСЛАВА АДАМЧЫКА

Жанна Сямёнаўна Сіплівеня, Іна Іванаўна Бубновіч

46–52

PDF

МЕСЦА НАЦЫЯНАЛЬНАЙ АФАРЫСТЫКІ Ў ЛІНГВАКУЛЬТУРАЛАГІЧНАЙ ПАРАДЫГМЕ

Ала Яўгенаўна Леванюк

53–59

PDF

КОММУНИКАТИВНАЯ ЛИЧНОСТЬ КАК СУБЪЕКТ И ОБЪЕКТ МЕТАКОММУНИКАТИВНОЙ РЕФЛЕКСИИ (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКО- И БЕЛОРУССКОЯЗЫЧНОЙ ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ)

Татьяна Викторовна Бобко

60–66

PDF

ПЕДАГОГІКА

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Лариса Михайловна Максимук, Лилия Евгеньевна Левонюк

67–74

PDF

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОМ ПРОЦЕССЕ СИЛОВОГО ТРЕНАЖЕРА ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПОРТСМЕНОВ-ПАУЭРЛИФТЕРОВ

Александр Николаевич Козулько, Андрей Поликарпович Будковский, Павел Петрович Калинец

75–83

PDF

РАЗВИТИЕ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПОДГОТОВКИ НА НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЯХ: СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ

Тамара Степановна Троцюк, Виктор Васильевич Авраменко

84–91

PDF

РЕАЛИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ИНИЦИАТИВ КАК ФОРМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОБ СТУДЕНТОВ

Зинаида Степановна Левчук

92–99

PDF

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН: ПРАКТИЧЕСКАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ И ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ

Ростислав Владимирович Вишняков

100–110

PDF

ПСІХАЛОГІЯ

ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА МАТЕРЕЙ НОРМОТИПИЧНЫХ ДЕТЕЙ И ДЕТЕЙ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Светлана Васильевна Головня, Диана Эдвардовна Синюк

111–118

PDF

ОСОБЕННОСТИ СИМВОЛИЧЕСКИ ОПОСРЕДСТВОВАННОГО СОЦИАЛЬНОГО ПОНИМАНИЯ У ПРАВОНАРУШИТЕЛЕЙ В ПЕРИОД РАННЕЙ ВЗРОСЛОСТИ (ч. II)

Полина Александровна Абакумова

119–124

PDF

ПРОБЛЕМА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ В СОВРЕМЕННЫХ ЗАРУБЕЖНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ

Ксения Владимировна Спесивцева

125–130

PDF

ИНФОРМАЦИОННО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ДОВЕРИЯ К ИНФОРМАЦИИ В ИНТЕРНЕТЕ: СЕМАНТИКА И ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ТОНАЛЬНОСТЬ

Маргарита Сауловна Фабрикант

131–137

PDF

ЛИЧНОСТНЫЕ ПРЕДИКТОРЫ ДИСПОЗИЦИОННОЙ ЖАДНОСТИ ИНДИВИДОВ

Светлана Михайловна Ширко

138–145

PDF

СОВРЕМЕННАЯ КОГНИТИВНО-ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ ТЕРАПИЯ: СХИЗИС И ВЫХОД

Дмитрий Григорьевич Дьяков

146–153

PDF