МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ НАДПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У УЧАЩИХСЯ КОЛЛЕДЖА

Main Article Content

Анна Николаевна Сендер
Олег Геннадьевич Пименов

Abstract

Описаны методологические подходы к построению педагогической модели формирования надпрофессиональных компетенций у учащихся колледжа. Определена структура модели, содержание ее компонентов. Раскрывается механизм функционирования модели на основе ресурсов информационно-образовательной среды колледжа. Показаны возможности информационно-образовательной среды по организации продуктивной учебно-исследовательской и коммуникативной деятельности учащихся.

Article Details

How to Cite
[1]
Сендер, А.Н. and Пименов, О.Г. 2024. МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ НАДПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У УЧАЩИХСЯ КОЛЛЕДЖА. Vesnik of Brest University. Series 3. Philology. Pedagogics. Psichology. 2 (Dec. 2024), 59–67.
Section
ПЕДАГОГІКА