Апублікаваны: 2024-12-30

Увесь выпуск

PDF (Русский)

ФІЛАЛОГІЯ

ГОТИЧЕСКАЯ ТРАДИЦИЯ В ПОВЕСТИ А. БИРСА «МОНАХ И ДОЧЬ ПАЛАЧА»

Наталья Васильевна Нестер

5–11

PDF (Русский)

КУЛЬТУРНЫЕ КОННОТАЦИИ РУССКИХ И КИТАЙСКИХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ С НОМИНАЦИЯМИ БЕЗАЛКОГОЛЬНЫХ НАПИТКОВ

Ма Лун

12–19

PDF (Русский)

ФРАНКОПРОВАНСАЛЬСКИЙ ЯЗЫК НА ТЕРРИТОРИИ ИТАЛЬЯНСКОГО ПРИГРАНИЧЬЯ: РЕЧЕВЫЕ ПРЕФЕРЕНЦИИ ЖИТЕЛЕЙ РЕГИОНА ВАЛЛЕ Д’АОСТА

Олеся Александровна Пантелеенко

20–26

PDF (Русский)

РАЗВІЦЦЁ СЕМАНТЫКІ ЗАПАЗЫЧАННЯЎ У БЕЛАРУСКАЙ МОВЕ (НА ПРЫКЛАДЗЕ АНГЛІЦЫЗМАЎ)

Марыя Уладзіміраўна Гуль

27–32

PDF (Русский)

ОТРАЖЕНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ХАРАКТЕРИСТИКВ УРБАНОНИМИИ БЕЛАРУСИ И ФРАНЦИИ

Марина Леонидовна Дорофеенко

33–39

PDF (Русский)

ПОЛЕВАЯ МАДЭЛЬ ЯК СРОДАК СІСТЭМАТЫЗАЦЫІБЕЛАРУСКІХ АЗНАЧАЛЬНЫХ ПРЫСЛОЎЯЎ

Марына Віктараўна Кудлаш

40–47

PDF (Русский)

РЕЧЕВОЙ ПОРТРЕТ СТУДЕНТА-ГУМАНИТАРИЯ В СВЕТЕ АНТРОПОЛОГИЧЕСКОЙ ПАРАДИГМЫ

Наталья Михайловна Гурина

48–52

PDF (Русский)

МАТЫЎ МАЛЕНЬКІХ ІСТОТ ЯК ЛІТАРАТУРНЫ ФЕНОМЕНІ ЭЛЕМЕНТ АРХІТЭКТОНІКІ ТВОРАЎ ДЛЯ ДЗЯЦЕЙ

Вячаслаў Мікалаевіч Смаль

53–58

PDF (Русский)

ПЕДАГОГІКА

МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ НАДПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У УЧАЩИХСЯ КОЛЛЕДЖА

Анна Николаевна Сендер, Олег Геннадьевич Пименов

59–67

PDF (Русский)

СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИНЦИПА ИНКЛЮЗИИ В УЧРЕЖДЕНИИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Татьяна Васильевна Александрович

68–76

PDF (Русский)

КОРРЕЛЯЦИОННО-ФАКТОРНАЯ МОДЕЛЬ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ФУТБОЛИСТОВ РАЗНОЙ КВАЛИФИКАЦИИ С ПОЗИЦИИ СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Ма Цзяхао, Игорь Юрьевич Михута

77–82

PDF (Русский)

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ С РОДИТЕЛЯМИ, ВОСПИТЫВАЮЩИМИ ДЕТЕЙ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Галина Николаевна Казаручик

83–89

PDF (Русский)

СИСТЕМА ИДЕОЛОГИЧЕСКОЙ И ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ УНИВЕРСИТЕТА В ГОД МИРА И СОЗИДАНИЯ

Анна Николаевна Сендер, Татьяна Васильевна Соколова

90–96

PDF (Русский)

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ АУДИОВИЗУАЛЬНОЙ РЕЦЕПЦИИ ИНОЯЗЫЧНОГО АУТЕНТИЧНОГО ТЕКСТА В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

Ирина Федоровна Нестерук, Павел Павлович Шавель

97–105

PDF (Русский)

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ МЕТОДИКИ КИТАЙСКОЙ ГИМНАСТИКИ УШУ-ТАЙЦЗИЦЮАНЬ В ПРОЦЕССЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Цю Гуанвей, Игорь Юрьевич Михута

106–111

PDF (Русский)

ПСІХАЛОГІЯ

ОСОБЕННОСТИ СИМВОЛИЧЕСКИ ОПОСРЕДСТВОВАННОГО СОЦИАЛЬНОГО ПОНИМАНИЯ У ПРАВОНАРУШИТЕЛЕЙ В ПЕРИОД РАННЕЙ ВЗРОСЛОСТИ (ч. 1)

Полина Александровна Абакумова

112–117

PDF (Русский)

ОСОБЕННОСТИ РЕПРОДУКТИВНЫХ УСТАНОВОК У МОЛОДЫХ ЖЕНЩИН

Елена Станиславовна Киричик, Елена Владимировна Ярмольчик

118–125

PDF (Русский)

ВЗАИМОСВЯЗЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ЖЕНЩИН В ПЕРИОД БЕРЕМЕННОСТИ С ИХ ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ

Ника Андреевна Болзан

126–135

PDF (Русский)

СТУДЕНТ КАК СУБЪЕКТ РАБОТЫ С УЧЕБНЫМ ТЕКСТОМ: РЕСУРСЫ КОГНИТИВНОЙ ПСИХОЛОГИИ ЧТЕНИЯ

Александр Марьянович Колышко

136–142

PDF (Русский)

ОСОБЕННОСТИ КАРЬЕРНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СОВРЕМЕННЫХ БЕЛОРУССКИХ СТУДЕНТОВ

Елизавета Александровна Алексеева, Галина Александровна Фофанова

143–149

PDF (Русский)

ДЕЗАДАПТИВНЫЙ ПЕРФЕКЦИОНИЗМ ЛИЧНОСТИ: РАЗРАБОТКА И АПРОБАЦИЯ ТЕХНОЛОГИИ КОРРЕКЦИИ

Татьяна Васильевна Гижук, Дана Владимировна Сикиржицкая

150–157

PDF (Русский)

ОСОБЕННОСТИ СЕПАРАЦИИ ОТ РОДИТЕЛЕЙ У СТУДЕНТОВ С РАЗНЫМИ ТИПАМИ ПРИВЯЗАННОСТИ

Диана Эдвардовна Синюк, Алина Ивановна Пташник

158–165

PDF (Русский)

ВЗАИМОСВЯЗЬ УРОВНЯ СТРЕССА И КОПИНГ-ПОВЕДЕНИЯ У СТУДЕНТОВ

Анастасия Викторовна Чудакова

166–171

PDF (Русский)

ПАДЗЕІ

МЕЖДУНАРОДНАЯ СТУДЕНЧЕСКАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «СЛОВО В ЯЗЫКЕ, РЕЧИ, ТЕКСТЕ»

Ольга Борисовна Переход, Ольга Антоновна Фелькина

172–173

PDF (Русский)

НЯСТОМНАЯ РУПЛІВІЦА НА НІВЕ БЕЛАРУСКАЙ НАВУКІ І АДУКАЦЫІ

Кафедра беларускага і рускага літаратуразнаўства і журналістыкі

174–175

PDF