ВОЕННАЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ КАК ОБЪЕКТ ЛИТЕРАТУРНОГО ОСМЫСЛЕНИЯ

Основное содержимое статьи

Надежда Евгеньевна Никитина

Аннотация

Представлен сравнительно-сопоставительный анализ средств изображения военной действительности в повестях В. Быкова «Журавлиный крик» и К. Степаняна «Где». Обоснована универсальность военного опыта, в обоих произведениях выделены общие лексико-семантические поля: пространство, время, социум, быт и духовно-нравственные проявления. Несмотря на временной разрыв и национально-культурные различия, в текстах обнаружены сюжетные и смысловые параллели в восприятии войны как особой, пограничной реальности.

Информация о статье

Как цитировать
[1]
Никитина, Н.Е. 2026. ВОЕННАЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ КАК ОБЪЕКТ ЛИТЕРАТУРНОГО ОСМЫСЛЕНИЯ. Веснік Брэсцкага ўніверсітэта. Серыя 3. Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія. 1 (июн. 2026), 44–49. DOI:https://doi.org/10.63874/2218-029X-2026-1-44-49.
Раздел
ФІЛАЛОГІЯ

Библиографические ссылки

1. Каропа, И. Г. Художественное осмысление войны как пограничной ситуации / И. Г. Каропа // Веснік МДПУ імя І. П. Шамякіна. Серия: Філалогія. – 2009. – № 2 (23). – С. 130–135.

2. Быкаў, В. Жураўліны крык / В. Быкаў // Маладосць. – 1960. – № 2. – С. 7–69.

3. Степанян, К. Где. Повесть о Второй Карабахской войне / К. Степанян. – М. : Individuum ; Эксмо, 2025. – 236 с.

4. Карлюкевич, А. Война перестает тревожить людей? : интервью с И. Чигриновым / А. Карлюкевич // Іван Чыгрынаў. Вернасць праўдзе : [сайт]. – URL:https://libmogilev.by/chigrinov/creation/journalism/interview/ (дата обращения: 23.02.2026).

5. Быков, В.: человек, который выжил // В. Быков / ГУК «Дрогичинская районная централизованная библиотечная система» : [сайт]. – URL: https://bibldrog.by/blog/vasil-bykov-chelovekom-kotoryj-vyzhil/06/18/2021/ (дата обращения: 23.02.2026).

6. Лихачев, Д. С. Внутренний мир художественного произведения / Д. С. Лихачев // Вопросы литературы. – 1968. – № 8. – С. 74–87.

7. Снегур, Е. О. Художественные средства создания образа войны в литературе (на материалах русского и немецкого языков) / Е. О. Снегур // Современное педагогическое образование. – 2024. – № 5. – С. 464–470.