Формирование у учащихся начальной школы умения сравнивать
Main Article Content
Abstract
Статья посвящена проблеме формирования у учащихся начальной школы умения сравнивать. Выделен дидактический потенциал начального курса математики для решения указанной проблемы. Описаны методические рекомендации, способствующие доступному и осознанному освоению учащимися математики и формированию у них умения сравнивать.
Article Details
How to Cite
[1]
Сендер, А.Н. and Федорова, Л.В. 2023. Формирование у учащихся начальной школы умения сравнивать. Vesnik of Brest University. Series 3. Philology. Pedagogics. Psichology. 3 (Jan. 2023), 73–79.
Section
ПЕДАГОГІКА