Формирование у учащихся начальной школы умения сравнивать

Анатацыя

Статья посвящена проблеме формирования у учащихся начальной школы умения сравнивать. Выделен дидактический потенциал начального курса математики для решения указанной проблемы. Описаны методические рекомендации, способствующие доступному и осознанному освоению учащимися математики и формированию у них умения сравнивать.