ОБРАЗОВАНИЕ В КОНТЕКСТЕ ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ

Боковая панель статьи

Просмотров аннотации: 114
Загрузок PDF: 59
PDF
Опубликован: нояб. 25, 2025
DOI: https://doi.org/10.63874/2218-0273-2025-2-50-57
Ключевые слова:
постмодернизм, постнеклассическая философия, постмодернистская педагогика, постнеклассическая модель образования, мультимедийное обучение, универсальные компетенции, саморазвитие, субъектная позиция.

Основное содержимое статьи

Татьяна Александровна Ковальчук
Брестский государственный университет имени А. С. Пушкина

Аннотация

Определены основные черты постнеклассической философии, составляющие методологическую основу постмодернистской педагогики. Раскрыто, как в контексте постмодернистского подхода изменяются ценностно-целевые приоритеты образования в целом и образовательного процесса в частности, а также его содержательный и технологический компоненты. Мультимодальная педагогика, мультимодальное обучение рассматриваются как способы реализации основных идей постмодернистской педагогики.

Информация о статье

Как цитировать
[1]
Ковальчук, Т.А. 2025. ОБРАЗОВАНИЕ В КОНТЕКСТЕ ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ. Веснік Брэсцкага ўніверсітэта. Серыя 1. Філасофія. Паліталогія. Сацыялогія. 2 (ноя. 2025), 50–57. DOI:https://doi.org/10.63874/2218-0273-2025-2-50-57.
Выпуск
№ 2 (2025): Веснік Брэсцкага ўніверсітэта. Серыя 1. Філасофія. Паліталогія. Сацыялогія
Раздел
ФІЛАСОФІЯ

Библиографические ссылки

1. Модернизация образования в современном мире: традиции и инновации : монография / В. А. Степанович [и др.] ; Брест. гос. ун-т им. А. С. Пушкина. – Брест, 2015. – 241 с.

2. Степанов, Е. Н. Педагогу о современных подходах и концепциях воспитания учащихся / Е. Н. Степанов, Л. М. Лузина. – М., 2007. – 185 с.

3. Байбородова, Л. В. Воспитательная деятельность : учебник / Л. В. Байбородова, М. И. Рожков. – М. : КНОРУС, 2022. – 402 с.

4. Гарифуллин, Р. Р. Основы постмодернистской педагогики : монография / Р. Р. Гарифуллин. – Казань, 2021. – URL: https://psyfactor.org/t/osnovy-postmodernistskoj-pedagogiki.pdf (дата обращения: 30.09.2025).

5. Мухамед, Т. В. Постмодернистские модели образования / Т. В. Мухамед // Вестник МГУКИ. – 2015. – № 4 (66). – С. 71–79. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/postmodernistskie-modeli-obrazovaniya (дата обращения: 30.09.2025).

6. Концепции формирования универсальных компетенций детей и учащейся молодежи (проект). – URL: https://adu.by/images/2023/05/kontseptsiya-proekt.pdf (дата обращения: 30.09.2025).

7. Теория мультимедийного обучения Майера: что это и где применяется. – URL: https://skillbox.ru/media/education/teoriya-multimediynogo-obucheniya-mayera-chto-eto-i-gde-primenyaetsya/ (дата обращения: 25.09.2025).

8. Кодекс Республики Беларусь об образовании : в ред. Закона Респ. Беларусь от 14.01.2022 № 154-З. – URL: https://pravo.by/document/?guid=12551&p0=H12200154&p1=1&p5=0 (дата обращения: 31.10.2024).

9. Концепция непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи. – URL: https://vospitanie.adu.by/organizatsiya-vospitaniya/normativnye-pravovye-dokumenty.html (дата обращения: 20.02.2025).