Ретроспективный анализ отношения детей к кризисной ситуации в семье

Abstract

Статья посвящена проблеме переживания детьми кризисных событий в родительской семье на основе результатов ретроспективного анализа. Рассматривается понятие «опыт переживания кризисной ситуации», одним из структурных компонентов которого является отношение личности к произошедшему кризисному событию. В исследовании приняли участие юноши и девушки, пережившие кризисные события в родительских семьях. Выделены наиболее часто встречающиеся кризисные события жизненного пути личности юношеского возраста: развод, смерть члена семьи, проживание с аддиктивным родителем. На основе материалов полуструктурированного интервью проанализировано отношение юношей и девушек к кризисному событию. С использованием метода категоризции значений С. Квале выделены типы отношения к кризисному событию: адаптивное, зависимое, оборонительное, враждебное, дистантное. Соотнесена содержательная характеристика типа отношения к семейному кризису с позиции благоприятности/неблагоприятности для психоэмоционального развития ребенка. Статья ориентирована на специалистов в области психологии здоровья, психологического консультирования и психотерапии, кризисной психологии.