Развитие вербальной креативности у детей дошкольного возраста на основе «Грамматики фантазии. Введение в искусство придумывания историй» Дж. Родари

Abstract

Oбоснована необходимость развития вербальной креативности как основы творческого потенциала личности на ранних этапах онтогенеза. Определены сущностные характеристики вербальной креативности, особенности ее развития в дошкольном возрасте, а также факторы и педагогические условия развития детской креативности. Определен педагогический потенциал методов и приемов «Грамматики фантазии. Введение в искусство придумывания историй» Дж. Родари как эффективного средства развития вербальной креативности в дошкольном онтогенезе.