VIDEO BLOGGING PRACTICES ON THE TIKTOK SOCIAL NETWORK: GENRE VARIETIES AND THEIR PERCEPTION BY A YOUTH AUDIENCE

Article Sidebar

Views: 97
Downloads: 33
PDF (Русский)
Published: Dec 31, 2025
DOI: https://doi.org/10.63874/2218-029X-2025-3-5-10
Keywords:
media text, video blogging, social network, TikTok, genre, content-functional orientation of content, focus group, youth audience.

Main Article Content

Iryna Herasimchyk
Yanka Kupala State University of Grodno
Inna Minchuk
Yanka Kupala State University of Grodno
https://orcid.org/0000-0002-5770-8160

Abstract

The study is based on a comprehensive methodology, with content analysis and focus groups as key methods. The material for the analysis consisted of videos from the TikTok social network posted on the accounts of popular Russian and Belarusian bloggers among young people. Twelve genre varieties of TikTok publications were identified, and their problem-thematic focus was revealed. All the material, presented in five content groups, taking into account its content-functional specificity (narrative, event-based, dialogical, practically useful, entertaining), became the subject of discussion in a focus group with the participation of Belarusian students from various universities and specialties. The results obtained can be used to develop a strategy for optimizing the interaction of Belarusian audiovisual media with a youth audience.

Article Details

How to Cite
[1]
Herasimchyk, I. and Minchuk, I. 2025. VIDEO BLOGGING PRACTICES ON THE TIKTOK SOCIAL NETWORK: GENRE VARIETIES AND THEIR PERCEPTION BY A YOUTH AUDIENCE. Vesnik of Brest University. Series 3. Philology. Pedagogics. Psichology. 3 (Dec. 2025), 5–10. DOI:https://doi.org/10.63874/2218-029X-2025-3-5-10.
Issue
No. 3 (2025): Vesnik of Brest University. Series 3. Philology. Pedagigics. Psyhology
Section
ФІЛАЛОГІЯ

References

1. Вартанова, Е. Л. Цифровой капитал как гибридный капитал: к вопросу о новых концепциях медиаисследований / Е. Л. Вартанова // Медиаальманах. – 2021. – № 4. – С. 8–19. – DOI: 10.30547/mediaalmanah.4.2021.819.

2. Степанов, В. А. Социальные медиа : учеб.-метод. пособие / В. А. Степанов. – Мн. : БГУ, 2020. – 115 с.

3. Градюшко, А. А. Платформизация в цифровой журналистике: новые стратегии медиапроизводства / А. А. Градюшко // Труды БГТУ. Серия 4, Принт- и медиатехнологии. – 2023. – № 1 (267). – С. 34–40.

4. Беларусь в цифрах : стат. справ. / отв. за вып. Е. М. Палковская ; Национальный статистический комитет Республики Беларусь. – Мн., 2024. – 64 с.

5. Особенности трансформации информационного поля Республики Беларусь в современных условиях: социологический анализ / И. И. Бузовский [и др.]. – Мн. : Выш. шк., 2020. – 132 с.

6. Харитонова, С. В. Информационные и медийные предпочтения современных подростков: информационный и методический аспект / С. В. Харитонова // Журналістыка – 2023: стан, праблемы і перспектывы : матэрыялы 25-й Міжнар. навук.-практ. канф., Мінск, 22 лістап. 2023 г. / Беларус. дзярж. ун-т ; рэдкал.: А. В. Бяляеў (гал. рэд.) [i iнш.]. – Мн. : БДУ, 2023. – С. 209–214.

7. Концепция национальной безопасности Республики Беларусь // Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь. – URL: https://pravo.by/document/?guid=-3871&p0=P924v0005 (дата обращения: 10.04.2025).

8. Чимаров, С. Ю. «TikTok» – феномен социального онлайн-взаимодействия в контексте развития современных информационных технологий / С. Ю. Чимаров // Тенденции развития науки и образования. – 2021. – № 70-1. – С. 60–62.

9. Градюшко, А. А. Платформы Instagram и TikTok в цифровом пространстве: сравнительный аспект / А. А. Градюшко // Труды БГТУ. Серия 4, Принт- и медиатехнологии. – 2021. – № 1 (243). – С. 12–19.