Год исторической памяти: стратегические направления воспитания студенческой молодежи

Abstract

Раскрываются определения понятий «духовность», «нравственность», «патриотизм», «духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание» молодежи. Обоснованы стратегические направления воспитания студенческой молодежи в Год исторической памяти. Представлены формы идеологической и воспитательной работы в обучающимися в контексте реализации стратегических направлений воспитания в Год исторической памяти.