Критерии оценки профессионально важных качеств курсантов учреждений образования Министерства внутренних дел

Abstract

На основании проведенных исследований раскрывается метрологическое обоснование количественных и качественных критериев оценки компонентов профессионально важных психофизических качеств курсантов учреждений образования Министерства внутренних дел Республики Беларусь. Применение надежной и информативной методики диагностики профессионально важных психофизических качеств дает основания на научной основе осуществлять оценку уровня готовности и подготовленности курсантов к будущей профессиональной деятельности, а разработка научно обоснованных критериев диагностики психофизического потенциала позволяет соотносить их с малой вероятностью ошибки к специфике будущей службы в конкретном подразделении системы органов внутренних дел.