РЕКОМЕНДАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ В ПРОФАЙЛИНГ-ОБУЧЕНИИ
Боковая панель статьи
Основное содержимое статьи
Аннотация
Рассматривается разработка и внедрение в образовательный процесс, направленный на обучение профайлингу, рекомендательной системы поддержки принятия решений. Исследуется архитектура рекомендательной системы поддержки принятия решения, этапы ее построения. Излагается методика преподавания профайлинга с использованием данной системы. Особое внимание уделяется интеграции в структуру оценки поведенческих, жестовых, речевых, голосовых и мимических показателей, а также разработке карточек их частных состояний. Дано обоснование педагогической ценности системы поддержки принятия решения как инструмента адаптивного обучения, обеспечивающего обратную связь, объективизацию наблюдений и развитие аналитических навыков у обучающихся.
Информация о статье
Библиографические ссылки
1. Сорокин, М. Н. Выбор модели нейронной сети в целях создания системы поддержки принятия решений / М. Н. Сорокин, Д. С. Рябенко // CSIST’2022. Информационные системы и технологии : материалы междунар. науч. конгресса по информатике : в 3 ч. – Мн. : БГУ, 2022. – Ч. 1. – С. 187–193.
2. Types of Decision Support Systems (DSS) // The global development research center. – URL: https://www.gdrc.org/decision/dss-types.html (date of access: 23.08.2025).
3. Dhar, V. Intelligent decision support methods: the science of knowledge work / V. Dhar, R. Stein. – Prentice Hall, 1997. – 244 p.
4. Филатов, А. В. Психодиагностика. Как разбираться в людях и прогнозировать их поведение / А. В. Филатов. – М. : АСТ, 2019. – 416 с.
5. Кулик, А. Портрет психопата. Профайлер о серийных убийцах / А. Кулик. – М. : Эксмо, 2022. – 384 с.