Горностай ТЛ, Боровикова НА. Педагогические условия продуктивного использования интерактивных технологий тестового контроля учебных достижений студентов (на примере изучения английского языка). ВБрГУФилол [Интернет]. 7 январь 2022 г. [цитируется по 3 июнь 2026 г.];(2):137-49. доступно на: https://journal.brsu.by/index.php/philology/article/view/2872