1.
Покровская С. Мотивационная сфера одаренных учащихся как основа их устойчивой профессиональной направленности. ВБрГУФилол [Интернет]. 1 январь 2012 г. [цитируется по 3 июнь 2026 г.];(1):199-206. доступно на: https://journal.brsu.by/index.php/philology/article/view/2444