Т. Л. Горностай и Н. А. Боровикова, «Педагогические условия продуктивного использования интерактивных технологий тестового контроля учебных достижений студентов (на примере изучения английского языка)», ВБрГУФилол, вып. 2, сс. 137–149, янв. 2022.