Гутник, В. (2014) «Когнитивный подход к формированию фонетической компетенции у будущих учителей немецкого языка», Веснік Брэсцкага ўніверсітэта. Серыя 3. Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія, (2), сс. 121–127. доступно на: //journal.brsu.by/index.php/philology/article/view/3096 (просмотрено: 11 май 2025).