Ковалевич, М.С. 2016. «Педагогическая поддержка развития субъектной позиции будущих специалистов помогающих профессий как условие их профессионального самоопределения и самореализации: фасилитационный аспект». Веснік Брэсцкага ўніверсітэта. Серыя 3. Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія, вып. 2 (июль):87-96. //journal.brsu.by/index.php/philology/article/view/2595.