БАЙ, Е.А. Эмоциональные состояния как один из показателей познавательной активности детей дошкольного возраста. Веснік Брэсцкага ўніверсітэта. Серыя 3. Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія, [S. l.], n. 1, p. 133–140, 2010. Disponível em: https://journal.brsu.by/index.php/philology/article/view/699. Acesso em: 16 июн. 2026.