ФЕДОРОВА, Людмила Владимировна. Формирование методологических знаний учащихся как психолого-педагогическая проблема. Веснік Брэсцкага ўніверсітэта. Серыя 3. Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія, [S. l.], n. 2, p. 111–119, 2022. Disponível em: https://journal.brsu.by/index.php/philology/article/view/2869. Acesso em: 3 июн. 2026.