АЛЕКСАНДРОВИЧ, Т. В. Структурно-функциональная модель развития креативности у детей дошкольного возраста в образовательной среде учреждения дошкольного образования. Веснік Брэсцкага ўніверсітэта. Серыя 3. Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія, [S. l.], n. 1, p. 202–215, 2020. Disponível em: //journal.brsu.by/index.php/philology/article/view/2761. Acesso em: 18 май. 2025.