Иванюк, Ю. (2010). Содержание профессиональной позиции школьных психологов во взаимодействии с учителем. Веснік Брэсцкага ўніверсітэта. Серыя 3. Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія, (1), 121–126. извлечено от //journal.brsu.by/index.php/philology/article/view/697