Былинская, Н. (2011). Одаренный ученик: оценка результативности психопросвещения педагогов-филологов. Веснік Брэсцкага ўніверсітэта. Серыя 3. Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія, (1), 115–121. извлечено от https://journal.brsu.by/index.php/philology/article/view/2387