Ульянова, А.Ю. 2021. Эмпирическая дифференциация уровней сформированности учебной деятельности студентов. Веснік Брэсцкага ўніверсітэта. Серыя 3. Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія. 2 (янв. 2021), 191–198.