[1]
Будько, Т.С. 2021. Развитие представлений о множестве у детей старшего дошкольного возраста. Веснік Брэсцкага ўніверсітэта. Серыя 3. Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія. 1 (янв. 2021), 91–98.