Федорова, Л.В. 2022. Формирование методологических знаний учащихся как психолого-педагогическая проблема. Веснік Брэсцкага ўніверсітэта. Серыя 3. Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія. 2 (янв. 2022), 111–119.