[1]
Казаручик, Г. и Зданевич, А. 2018. Развитие связной речи детей среднего дошкольного возраста средствами теории решения изобретательских задач. Веснік Брэсцкага ўніверсітэта. Серыя 3. Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія. 1 (янв. 2018), 143–150.