[1]
Будько, Т. и Грицук, А. 2015. Развитие геометрических представлений у детей дошкольного возраста средствами декоративно-прикладного искусства. Веснік Брэсцкага ўніверсітэта. Серыя 3. Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія. 1 (янв. 2015), 74–80.