[1]
Северин С.Н. 2011. Границы «технологизации» образовательного процесса: методологический аспект. Веснік Брэсцкага ўніверсітэта. Серыя 3. Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія. 1 (янв. 2011), 100–107.